Salam.
Tahun baru menjelma lagi. Terasa masa begitu pantas berlalu. Kalau dulu masa begitu cepat berlalu ketika berada dalam kesibukan tetapi sekarang sibuk atau tidak, masa itu tetap terasa cepat berlalu! Kenapa ya?
Adakah kerana muatan memori otak yang semakin meningkat mengikut usia yang semakin meningkat? semakin usia meningkat, semakin banyak juga hal yang difikirkan. Atau adakah ia disebabkan oleh bumi yang semakin pantas berputar pada paksinya (hari) dan mengorbit matahari (tahun)?
Tidak kisahlah sama ada masa sudah lebih pantas berlalu. Yang pastinya ialah pada ambang tahun baru kita pasti ditanya tentang azam baru. Apa azam baru sempena tahun baru? Ada yang berazam untuk mencapai sesuatu yang belum pernah dicapai dan ada pula yang berazam untuk meningkatkan situasi sedia ada. Kalau pendidik misalnya berazam untuk melaksanakan sekurang-kurangnya satu kajian tindakan pada tahun 2011 yang sebelum ini mungkin tidak pernah dibuat. Atau mungkin berazam untuk menyiapkan setiap tugasan pada masa yang ditetapkan, yang sebelum ini mungkin agak kerap tidak menepati masa yang ditetapkan. Bagaimana pula anda sebagai pelajar sekolah? Atau jika anda lepasan sekolah, apa yang anda mahu sasarkan pada tahun 2011?
Apapun azam yang ditetapkan, ia semestinya sesuatu yang mendatangkan kegembiraan kepada diri. Apa sahaja yang kita hasratkan atau lakukan untuk mencapai sesuatu yang lebih baik pastinya akan mendatangkan kegembiraan. Takkan hasrat yang jahat menggembirakan! Kan? Palisss paliss la...jauhkan kanlah daripada berazam untuk melakukan perkara yang tidak baik. Misalnya menyakitkan orang lain demi kepuasan hati sendiri. Palissss...Mungkin perkara pertama dan utama yang perlu dicapai ialah pembaikan prestasi diri sendiri sama ada secara fizikal mahupun rohani...ehmmm...jasmani, emosi, rohani, intelek dan sosial (hasrat pendidikan kebangsaan), dan kita tambah lagi satu komponen iaitu keluarga....jadi dalam tahun baru 2011, berusahalah untuk menjadikan lebih baik atau menganjak ke era yang lebih baik dan positif dari segi jasmani, emosi, rohani, intelek, sosial dan keluarga. Apa sahaja azam yang ditetapkan, biarlah ia bertujuan untuk memperbaiki prestasi dalam ke-enam-enam komponen ini.
Semoga segala yang dilalui dalam tahun 2010 dan tahun-tahun sudah menjadi teladan. Tidak rugi untuk membuat refleksi kepada perkara-perkara lepas dan menjadikannya sebagai pengajaran dan panduan dalam penetapan azam baru. Semoga azam anda dalam tahun 2011 menjadi kenyataan dan memberi kegembiraan kepada diri anda.
Selamat Tahun Baru 2011!
Wednesday, December 29, 2010
Thursday, November 4, 2010
social media tools for teaching & learning in school
Now that the traditional school year is well underway, a new burst of attention is being given to social media within the teaching environment. In a recent article on DailyCollegian.com entitled “How connected are your professors? More so than some might think,” Sam Hayes summarizes:
“The May 4 survey asked 939 professors at two and four-year colleges if they had at least one account with Facebook, Twitter, MySpace, YouTube, Flickr, Google Wave, Skype, LinkedIn or Slideshare. Eighty percent said they used at least one of these functions, with 60 percent reporting that they had accounts with more than one social media site.”
If this survey had focused on students, the results would have hardly been surprising. But look again, the survey was given to…professors! 80% of the educators surveyed are currently using some kind of social media.
Educators: what social media tools and techniques are you using in your classroom and beyond? How is social networking affecting the teaching and learning experience?
In addition to online social media sites, tools like Blackboard Learn allow teachers to embed and share videos and other mixed media within a lesson. In a recent press release, Blackboard stated that “the adoption rate is faster than for any new learning management release in Blackboard’s history.” Widespread adoption of mixed media learning tools, combined with the tight budgets that educators must work within, has led to greater use of new media platforms. Western Washington University’s Alyson Ihrig writes that “by not printing syllabuses, exams and other documents for class, the geology department plans to save 4,000 sheets of paper and $830 by the end of each quarter.”
source: http://blog.slideshare.net/2010/10/25/social-media-finds-a-new-home-in-the-classroom/?utm_source=MailingList&utm_medium=email&utm_campaign=Newsletter+2010+Oct+26.
Tuesday, October 5, 2010
Peperiksaan Percubaan Ke-2
SMK Tambunan - Selasa (5 Okt.). Calon-calon STPM mula menghadapi peperiksaan penilaian akhir tahun (Pepeperiksaan Percubaan 2). Kertas yang pertama ialah Pengajian Am Kertas 2. Kepada semua pelajar pra-universiti senior tahun 2010, jadikanlah peperiksaan ini sebagai kayu ukur utama kepada prestasi anda sebelum menghadapi peperiksaan sebenar STPM kelak.
Buatlah yang sehabis baik. Keputusan daripada peperiksaan ini akan digunakan sebagai kayu ukur sama ada anda layak dianugerahi anugerah pencapaian akademik sempena Majlis Kecemerlangan / Konvokesyen sekolah yang tidak lama lagi akan diadakan. Lagi pun, keputusan peperiksaan ini juga akan digunakan dalam permohonan-permohonan melanjutkan pelajaran dan permohonan pekerjaan sementara keputusan STPM sebenar belum dikeluarkan.
Anda tidak menyesal kalau anda tidak melakukan kesilapan.
Tapi, 'ca' kamu tinguk gelagat CALON STPM di bawah ni. Aiyooo, kalau inda dapat jawab pun jan lah tidur atau buat kerja-kerja lain. Orang bilang, kalau macam tidak tau sudah apa mau ditulis tu pun janganlah abaikan terus soalan/kertas soalan tu...belek-belek dan tinguk-tinguk juga, manatau terlintas idea atau teringat semula idea/fakta....
good luck!
Gambar atas : tidur...
Gambar bawah: aktiviti lain menghabiskan masa peperiksaan - menggunting kulit gula-gula!
Buatlah yang sehabis baik. Keputusan daripada peperiksaan ini akan digunakan sebagai kayu ukur sama ada anda layak dianugerahi anugerah pencapaian akademik sempena Majlis Kecemerlangan / Konvokesyen sekolah yang tidak lama lagi akan diadakan. Lagi pun, keputusan peperiksaan ini juga akan digunakan dalam permohonan-permohonan melanjutkan pelajaran dan permohonan pekerjaan sementara keputusan STPM sebenar belum dikeluarkan.
Anda tidak menyesal kalau anda tidak melakukan kesilapan.
Tapi, 'ca' kamu tinguk gelagat CALON STPM di bawah ni. Aiyooo, kalau inda dapat jawab pun jan lah tidur atau buat kerja-kerja lain. Orang bilang, kalau macam tidak tau sudah apa mau ditulis tu pun janganlah abaikan terus soalan/kertas soalan tu...belek-belek dan tinguk-tinguk juga, manatau terlintas idea atau teringat semula idea/fakta....
good luck!
Gambar atas : tidur...
Gambar bawah: aktiviti lain menghabiskan masa peperiksaan - menggunting kulit gula-gula!
Sunday, September 19, 2010
pelantikan MPP baru sesi 2010/2011 SMK Tambunan
Tambunan - 20 Sept.(Isnin)
SMK Tambunan melaksanakan perlantikan Majlis Perwakilan Pelajar (Tingkatan 1-Tingkatan 6). Majlis tersebut dilaksanakan semasa perhimpunan rasmi mingguan sekolah bertempat di Dewan Datuk Anthony Gibun, SMK Tambunan. Dalam amanatnya Cikgu Alfred Peter selaku guru disiplin dan guru MPP menegaskan bahawa MPP merupakan perwakilan murid dan pelajar untuk menyampaikan masalah mereka sama ada berkaitan disiplin atau perkara-perkara lain. Semoga barisan MPP lantikan baru ini dapat melaksanakan tanggungjawab sebagai saluran dan wakil murid dan pelajar sekolah.
Kombura News - Terima kasih kepada barisan MPP lama sesi 2009/2010 atas 'perkhidmatan ikhlas' selama ini. Tahniah kepada MPP lantikan baru.
SMK Tambunan melaksanakan perlantikan Majlis Perwakilan Pelajar (Tingkatan 1-Tingkatan 6). Majlis tersebut dilaksanakan semasa perhimpunan rasmi mingguan sekolah bertempat di Dewan Datuk Anthony Gibun, SMK Tambunan. Dalam amanatnya Cikgu Alfred Peter selaku guru disiplin dan guru MPP menegaskan bahawa MPP merupakan perwakilan murid dan pelajar untuk menyampaikan masalah mereka sama ada berkaitan disiplin atau perkara-perkara lain. Semoga barisan MPP lantikan baru ini dapat melaksanakan tanggungjawab sebagai saluran dan wakil murid dan pelajar sekolah.
Kombura News - Terima kasih kepada barisan MPP lama sesi 2009/2010 atas 'perkhidmatan ikhlas' selama ini. Tahniah kepada MPP lantikan baru.
guru dapat mimpi ngeri di siang hari!
Tambunan - 19 Sept (Isnin)
Hari pertama persekolahan menjadi mimpi ngeri bagi sebahagian guru di sekolah tersebut.
Apa tidaknya, beberapa lokar dan laci meja guru telah diselongkar oleh pencuri. Mengikut mangsa,
wang merupakan harta utama yang telah dicuri namun mujurlah jumlahnya hanya puluh-puluh. Itupun sudah cukup menyusahkan
apalagi jika wang berkenaan bukan wang sendiri tetapi wang yuran persatuan dan sebagainya.
Terdapat juga laci yang diselongkar tetapi tidak berlaku kehilangan harta benda dari laci tersebut.
Pejabat sekolah juga diselongkar. Satu unit monitor lcd staf pejabat telah dicuri. Mujurlah CPUnya tidak dicuri kerana data-data
yang sangat penting berada dalam CPU itu! Beberapa bungkusan yang dikirim dari luar untuk guru juga telah
dirobek-robek atau dikoyakkan pembungkusnya. Namun, tidak dapat dikenalpasti sama ada berlaku kehilangan harta benda
di dalam bungkusan ataupun tidak. Laporan polis telah dibuat oleh pihak berkenaan.
Kombura News - Mungkinkah pencuri jalang itu telah merancang lebih awal pencuriannya? Adakah si pencuri itu adalah orang yang
cukup kenal dan sememangnya dalam kalangan warga sekolah? Spekulasi sahaja....
Hari pertama persekolahan menjadi mimpi ngeri bagi sebahagian guru di sekolah tersebut.
Apa tidaknya, beberapa lokar dan laci meja guru telah diselongkar oleh pencuri. Mengikut mangsa,
wang merupakan harta utama yang telah dicuri namun mujurlah jumlahnya hanya puluh-puluh. Itupun sudah cukup menyusahkan
apalagi jika wang berkenaan bukan wang sendiri tetapi wang yuran persatuan dan sebagainya.
Terdapat juga laci yang diselongkar tetapi tidak berlaku kehilangan harta benda dari laci tersebut.
Pejabat sekolah juga diselongkar. Satu unit monitor lcd staf pejabat telah dicuri. Mujurlah CPUnya tidak dicuri kerana data-data
yang sangat penting berada dalam CPU itu! Beberapa bungkusan yang dikirim dari luar untuk guru juga telah
dirobek-robek atau dikoyakkan pembungkusnya. Namun, tidak dapat dikenalpasti sama ada berlaku kehilangan harta benda
di dalam bungkusan ataupun tidak. Laporan polis telah dibuat oleh pihak berkenaan.
Kombura News - Mungkinkah pencuri jalang itu telah merancang lebih awal pencuriannya? Adakah si pencuri itu adalah orang yang
cukup kenal dan sememangnya dalam kalangan warga sekolah? Spekulasi sahaja....
Friday, September 10, 2010
SELAMAT HARI RAYA AIDILFITRI 2010
SELAMAT HARI RAYA AIDILFITRI
kepada:
Kakak dan keluarga yang berada di Beaufort,
Warga SMK Tambunan (Pengetua, Guru-guru, pelajar dan KTBM) di Tambunan,
YB Datuk Jahid Jahim dan ahli keluarga di Tamparuli,
saudara-mara (Denis & keluarga di KL),
Kawan-kawan,
dan semua yang merayakan hari raya aidilifitri.
Semoga semuanya mendapat keberkatan-Nya, murah rezeki
dan menjadi yang lebih berkualiti daripada sebelumnya.
Ikhlas daripada,
Jenius Gadiman dan ahli keluarga,
Kg. Tudan Kiulu Tuaran.
kepada:
Kakak dan keluarga yang berada di Beaufort,
Warga SMK Tambunan (Pengetua, Guru-guru, pelajar dan KTBM) di Tambunan,
YB Datuk Jahid Jahim dan ahli keluarga di Tamparuli,
saudara-mara (Denis & keluarga di KL),
Kawan-kawan,
dan semua yang merayakan hari raya aidilifitri.
Semoga semuanya mendapat keberkatan-Nya, murah rezeki
dan menjadi yang lebih berkualiti daripada sebelumnya.
Ikhlas daripada,
Jenius Gadiman dan ahli keluarga,
Kg. Tudan Kiulu Tuaran.
Sunday, August 29, 2010
MERDEKA peringkat sekolah!
MALAYSIA MERDEKA!
Tambunan, 30 Ogos (Kombura News)- Majlis penutupan Bulan Kemerdekaan peringkat sekolah (SMK Tambunan, Sabah) telah dilangsungkan (sedang berlangsung) pada 30 Ogos 2010. Acara sulung ialah tarian senamrobik yang dikendalikan oleh Cikgu Helen Joseph bersama dengan kru-krunya, kemudian diikuti oleh perarakan merdeka warga sekolah. Perarakan bermula di Dataran Kepayan menuju ke bulatan jalan raya Tambunan - Kota Kinabalu - Ranau sebelum berpatah balik. Jarak perarakan lebih kurang 1 kilometer. Acara seterusnya ialah pertandingan kawad berirama unit beruniform. Persembahan unit beruniform yang terdiri daripada murid-murid amatlah membanggakan dan agak menghiburkan. Acara penutupan dijalankan di Dewan Datuk Anthony Gibun. Majlis dijangka selesai pada jam 1.00 tengahari.
Tahniah kepada ahli jawatankuasa pengelola dan semua warga sekolah yang terlibat secara langsung dan tidak langsung dengan majlis tersebut.
Kemerdekaan ialah kejayaan individu menapis segala pengaruh jahat secara mental dan fizikal (Kombura News).
Tuesday, August 24, 2010
Isu yang hangat diperkatakan sekarang ini ialah isu 'buang bayi'. Kalau dianalisis (analisis umum) maka dapat dikenal pasti bahawa individu yang terlibat membuang bayi ialah golongan perempuan remaja. Golongan remaja perempuan itu juga membuang disebabkan mengandung luar nikah, sama ada dengan lelaki sebaya, lebih muda ataupun dewasa dan tua. Nampak sekali bahawa dalam isu ini kaum perempuanlah yang terdesak. Terdesak disebabkan telah termengandung anak luar nikah yang mengakibatkan rasa malu, takut, takut kedapatan/ketahuan, malu ketahuan, dan macam-macam lagi seksaan perasaan akibat keadaan itu. Pasangan lelakinya juga kemungkinan besar berperanan mendorong dan mendesak agar perempuan itu membuang sahaja bayi malang itu...macam-macam cerita tentang isu ini boleh kita dengar, lihat dan baca melalui media elektronik mahupun bercetak.
Apabila gejala seperti ini mulai meningkat, maka pihak yang prihatin akan berusaha melakukan sesuatu untuk membendung gejala itu. Kalau kita teliti, langkah penggubalan undang-undang terhadap individu yang membuang bayi yang sedang diusahakan oleh kerajaan masa kini lebih kepada menghalang pembuangan bayi. Maksudnya, langkah ini cuba menghalang akibat, dan bukannya langkah rawatan terhadap akar umbi isu. Akar umbi permasalahan atau isu ini ialah perhubungan seksual di luar nikah. Umumnya, ia merupakan gejalan sosial-seks bebas dalam kalangan remaja perempuan (sebab pasangannya mungkin lelaki remaja ataupun lelaki dewasa dan tua bangka!).
Siapakah yang bertanggungjawab untuk menghalang seks luar nikah dalam kalangan remaja? Ibu bapa dan ahli keluarga? Pihak sekolah? Polis? Pihak kesihatan? NGO? Ramai berpendapat bahawa ibu bapa dan ahli keluarga adalah asas kepada langkah pencegahan seks luar nikah manakala pihak-pihak lain seperti sekolah, institusi agama, kerajaan dan badan-badan lain lebih berperanan sebagai penyokong institusi keluarga itu. Nampaknya pihak keluarga yang berperanan paling besar dalam hal ini! Ciri-ciri keluarga, susur galur keluarga, sosialisasi keluarga, ekonomi keluarga dan pelbagai lagi aspek kekeluargaan sememangnya membentuk dan mempengaruhi kemenjadian remaja.
Bagaimana pula dengan institusi lain seperti institusi agama dan sekolah? Apakah peranan mereka? Apakah peranan pihak sekolah? Tentunya pihak sekolah pun ada mengadakan program pencegahan gejala sosial tersebut. Persoalannya, bagaimana bentuk pencegahan yang dilaksanakan? Bagaimana strategi penyampaiannya ke atas murid sekolah? Bagaimana pula dengan keberkesanan langkah-langkah yang dilaksanakan itu? Bagi pihak sekolah, ramai berpendapat bahawa murid sekolah tidak sesuai didedahkan kepada bentuk-bentuk pencegahan atau kaedah pencegahan kehamilan. Ia seolah-olah mengajar pencuri untuk mencuri dengan lebih 'selamat'. Justeru, remaja di peringkat sekolah sepatutnya hanya didedahkan dengan akibat-akibat seks luar nikah, implikasi undang-undang berkaitan dan strategi peneguhan sosial (termasuk pegangan agama,nilai dan maruah diri, dan sebagainya) dalam kalangan murid sekolah.
Apa kata....
Apabila gejala seperti ini mulai meningkat, maka pihak yang prihatin akan berusaha melakukan sesuatu untuk membendung gejala itu. Kalau kita teliti, langkah penggubalan undang-undang terhadap individu yang membuang bayi yang sedang diusahakan oleh kerajaan masa kini lebih kepada menghalang pembuangan bayi. Maksudnya, langkah ini cuba menghalang akibat, dan bukannya langkah rawatan terhadap akar umbi isu. Akar umbi permasalahan atau isu ini ialah perhubungan seksual di luar nikah. Umumnya, ia merupakan gejalan sosial-seks bebas dalam kalangan remaja perempuan (sebab pasangannya mungkin lelaki remaja ataupun lelaki dewasa dan tua bangka!).
Siapakah yang bertanggungjawab untuk menghalang seks luar nikah dalam kalangan remaja? Ibu bapa dan ahli keluarga? Pihak sekolah? Polis? Pihak kesihatan? NGO? Ramai berpendapat bahawa ibu bapa dan ahli keluarga adalah asas kepada langkah pencegahan seks luar nikah manakala pihak-pihak lain seperti sekolah, institusi agama, kerajaan dan badan-badan lain lebih berperanan sebagai penyokong institusi keluarga itu. Nampaknya pihak keluarga yang berperanan paling besar dalam hal ini! Ciri-ciri keluarga, susur galur keluarga, sosialisasi keluarga, ekonomi keluarga dan pelbagai lagi aspek kekeluargaan sememangnya membentuk dan mempengaruhi kemenjadian remaja.
Bagaimana pula dengan institusi lain seperti institusi agama dan sekolah? Apakah peranan mereka? Apakah peranan pihak sekolah? Tentunya pihak sekolah pun ada mengadakan program pencegahan gejala sosial tersebut. Persoalannya, bagaimana bentuk pencegahan yang dilaksanakan? Bagaimana strategi penyampaiannya ke atas murid sekolah? Bagaimana pula dengan keberkesanan langkah-langkah yang dilaksanakan itu? Bagi pihak sekolah, ramai berpendapat bahawa murid sekolah tidak sesuai didedahkan kepada bentuk-bentuk pencegahan atau kaedah pencegahan kehamilan. Ia seolah-olah mengajar pencuri untuk mencuri dengan lebih 'selamat'. Justeru, remaja di peringkat sekolah sepatutnya hanya didedahkan dengan akibat-akibat seks luar nikah, implikasi undang-undang berkaitan dan strategi peneguhan sosial (termasuk pegangan agama,nilai dan maruah diri, dan sebagainya) dalam kalangan murid sekolah.
Apa kata....
Tuesday, August 10, 2010
Perintah Ke-10
Perintah Kesepuluh: jangan mengingini harta milik sesamamu.
531. Apakah yang dituntut dan dilarang oleh perintah kesepuluh?
KGK.2534-2540, 2551-2554
Perintah ini, yang melengkapkan hukum sebelumnya, menghendaki satu sikap batin untuk menghormati harta milik orang lain dan melarang keserakahan, keinginan yang tidak terkawal akan barang-barang orang lain, dan iri hati, iaitu kedukaan yang dialami oleh seseorang apabila memandang barang-barang orang lain dan keinginan melampau untuk memilikinya bagi dirinya sendiri.
(Ref: Holy Cross Toboh church bulletin, 14.8.2010).
Bahasa Melayu: iri hati, dengki
Kadazandusun: mosolona
:)...saja mau share-share...sebab saya sendiri tidak tahu pun kalau iri hati itu melibatkan kedukaan...duka lara ba pula kalau iri hati ni kan?. jadi menyakitkan hati sendiri juga, dan boleh menimbulkan penyakit kepada tubuh badan sendiri la kalau itu maciam!
Moralnya:
531. Apakah yang dituntut dan dilarang oleh perintah kesepuluh?
KGK.2534-2540, 2551-2554
Perintah ini, yang melengkapkan hukum sebelumnya, menghendaki satu sikap batin untuk menghormati harta milik orang lain dan melarang keserakahan, keinginan yang tidak terkawal akan barang-barang orang lain, dan iri hati, iaitu kedukaan yang dialami oleh seseorang apabila memandang barang-barang orang lain dan keinginan melampau untuk memilikinya bagi dirinya sendiri.
(Ref: Holy Cross Toboh church bulletin, 14.8.2010).
Bahasa Melayu: iri hati, dengki
Kadazandusun: mosolona
:)...saja mau share-share...sebab saya sendiri tidak tahu pun kalau iri hati itu melibatkan kedukaan...duka lara ba pula kalau iri hati ni kan?. jadi menyakitkan hati sendiri juga, dan boleh menimbulkan penyakit kepada tubuh badan sendiri la kalau itu maciam!
Moralnya:
Tuesday, July 6, 2010
paul de ocotpus...
Peminat-peminat german mungkin terkedu melihat/apabila mengetahui si paul the sotong telah meramalkan bahawa Spain akan menang ke atas german pada awal pagi besok!...
Para bookie pun mesti sudah mencongak sana sini...dan apalagi individu2 yang 'memasang' untuk mengharapkan tuah cepat daripada setiap perlawanan fifa world cup musim ini....
bah,
pecaya atau tidak terpulang kepada anda masing-masing. Ingat, ada orang war-warkan bahawa gambar yang menunjukkan paul the sotong memilih bendera spain telah dipalsukan. Ada blogger juga mengatakan bahawa anda masih perlu percaya kepada kekuatan fizikal dan mental yang nyata yang ada pada pasukan yang berlawan...especially german dan spain pagi-pagi besok...
Paul the sotong memilih sepanyol sebagai winner ke atas german pagi nanti! (gambar dari http://outofbounds.nbcsports.com/2010/07/and-the-prediction-is-in-paul-the-psychic-octopus-chooses.html.php)
Para bookie pun mesti sudah mencongak sana sini...dan apalagi individu2 yang 'memasang' untuk mengharapkan tuah cepat daripada setiap perlawanan fifa world cup musim ini....
bah,
pecaya atau tidak terpulang kepada anda masing-masing. Ingat, ada orang war-warkan bahawa gambar yang menunjukkan paul the sotong memilih bendera spain telah dipalsukan. Ada blogger juga mengatakan bahawa anda masih perlu percaya kepada kekuatan fizikal dan mental yang nyata yang ada pada pasukan yang berlawan...especially german dan spain pagi-pagi besok...
Paul the sotong memilih sepanyol sebagai winner ke atas german pagi nanti! (gambar dari http://outofbounds.nbcsports.com/2010/07/and-the-prediction-is-in-paul-the-psychic-octopus-chooses.html.php)
SELAMAT HARI GURU
Walaupun macam basi sudah tapi sekolah masih juga bersemangat melaksanakan sambutan hari guru istimewa untuk warga pendidik SEMENTA. Dengan sepenuh kepercayaan diletakkan kepada pihak MPP, maka adalah diharapkan mereka lebih matang dalam perancangan, pengurusan, pelaksanaan malah tindakan susulan berkaitan sambutan hari guru tersebut. Tanggungjawab pelaksanaan yang diberikan oleh sekolah tersebut sememangnya agak berat dan sukar dilaksanakan tanpa kerjasama daripada semua pihak khususnya anggota MPP itu sendiri.
Dari cikgu untuk MPP,
amalkan kerjasama dan persefahaman dalam setiap hal. Dan usah segan-segan meminta pendapat daripada warga pendidik.
Buat rakan-rakan pendidik, SELAMAT HARI GURU 2010.
p/s: sambutan hari guru peringkat sekolah smk tambunan akan diadakan pada hari Jumaat, 9 Julai 2010 bertempat di dewan Datuk Anthony Gibun. Pelbagai aktiviti telah dan sedang dijalankan bersempena dengan sambutan tersebut.
Dari cikgu untuk MPP,
amalkan kerjasama dan persefahaman dalam setiap hal. Dan usah segan-segan meminta pendapat daripada warga pendidik.
Buat rakan-rakan pendidik, SELAMAT HARI GURU 2010.
p/s: sambutan hari guru peringkat sekolah smk tambunan akan diadakan pada hari Jumaat, 9 Julai 2010 bertempat di dewan Datuk Anthony Gibun. Pelbagai aktiviti telah dan sedang dijalankan bersempena dengan sambutan tersebut.
Saturday, May 1, 2010
think out of the box
Learning to think out of the box
Submitted by Izat on Friday, April 30th, 2010
* The Mail Says
* Mail Box
American educationist lauds Malaysia's creative teaching of soft skills to boost innovation
Friday, April 30th, 2010 12:24:00
DURING a recent visit to Malaysia, I had the opportunity to go to Universiti Malaya (UM) in Kuala Lumpur.
UM is the highest ranking and oldest university in Malaysia. It is the 180th top university in the world, according to the Times Higher Education-QS World University Rankings 2009.
I met Dr Mahzan Arshad, associate professor of education, and Dr Moses Samuel, professor of education, to discuss innovations taking place in Malaysia.
Dr Samuel explained why the Malaysian education system is focused on innovation: “As societies begin to move from an agricultural base to an industrial base to a knowledge economy, which Malaysia is moving toward, then innovation becomes critical.”
The Higher Education Ministry certainly thinks it is critical. The ministry has specified seven soft or interpersonal skills that all graduates of institutions of higher learning in Malaysia must master.
Two of them are related to innovation, involving critical thinking and problem-solving skills, and entrepreneurial skills.
The other five skills are communications, teamwork, lifelong learning and information management, professional ethics and morality, and leadership.
Creative thinking and problem- solving skills are broken down by the ministry into abilities to identify and analyse problems in complex and uncertain situations, and make justified evaluations; develop and improve thinking skills such as clarifying, analysing, and evaluating discussions; seek ideas and alternative solutions; think out of the box; make decisions based on solid evidence; persevere and give full attention to responsibilities given; and understand and adapt to the new work culture and new environment.
Entrepreneurial skills comprise abilities to identify business opportunities; develop business plans; build, explore, and grab business and employment opportunities; and working independently.
Here is how the current edition of UM’s "Handbook Undergraduate Programmes" describes the importance of the seven soft skills: “In this era of globalisation, high academic achievement alone is not enough for graduates to be accepted in the job market.
"Employers have high expectancy of graduates and given the ever increasing challenges in employment, graduates not only need academic qualifications but capabilities and skills that are value-added and can attract employers. From this aspect, ‘soft skills’ are seen as critical contributors in generating holistic human capital besides increasing global competitiveness.”
The university's education department goes beyond the ministry’s guidelines for developing soft skills related to innovation.
“We offer a core course for education students called ‘Communications and Creative Thinking’,” said Dr Arshad.
Dr Samuel said it is not just Malaysian students who are learning how to become more innovative at UM. “As international students find it harder to get visas to go to the United States, many are coming to countries like Malaysia.”
After interviewing the two professors, Dr Arshad drove me to the Methodist Boys’ Secondary School in Kuala Lumpur where we observed high school boys improving their creative skills while learning English.
The general objective of the lesson was for the students to express themselves in a creative and imaginative manner via simple poems, stories and dialogues. The level of creativity, I observed in the classroom, was impressive.
As Malaysia moves toward a knowledge-based economy, it is wisely paving the way to move up the value chain even further to an innovation-based economy.
Bill Costello, M.Ed.
US-based author, blogger and education columnist
(http://www.mmail.com.my/content/35108-learning-think-out-box)
Submitted by Izat on Friday, April 30th, 2010
* The Mail Says
* Mail Box
American educationist lauds Malaysia's creative teaching of soft skills to boost innovation
Friday, April 30th, 2010 12:24:00
DURING a recent visit to Malaysia, I had the opportunity to go to Universiti Malaya (UM) in Kuala Lumpur.
UM is the highest ranking and oldest university in Malaysia. It is the 180th top university in the world, according to the Times Higher Education-QS World University Rankings 2009.
I met Dr Mahzan Arshad, associate professor of education, and Dr Moses Samuel, professor of education, to discuss innovations taking place in Malaysia.
Dr Samuel explained why the Malaysian education system is focused on innovation: “As societies begin to move from an agricultural base to an industrial base to a knowledge economy, which Malaysia is moving toward, then innovation becomes critical.”
The Higher Education Ministry certainly thinks it is critical. The ministry has specified seven soft or interpersonal skills that all graduates of institutions of higher learning in Malaysia must master.
Two of them are related to innovation, involving critical thinking and problem-solving skills, and entrepreneurial skills.
The other five skills are communications, teamwork, lifelong learning and information management, professional ethics and morality, and leadership.
Creative thinking and problem- solving skills are broken down by the ministry into abilities to identify and analyse problems in complex and uncertain situations, and make justified evaluations; develop and improve thinking skills such as clarifying, analysing, and evaluating discussions; seek ideas and alternative solutions; think out of the box; make decisions based on solid evidence; persevere and give full attention to responsibilities given; and understand and adapt to the new work culture and new environment.
Entrepreneurial skills comprise abilities to identify business opportunities; develop business plans; build, explore, and grab business and employment opportunities; and working independently.
Here is how the current edition of UM’s "Handbook Undergraduate Programmes" describes the importance of the seven soft skills: “In this era of globalisation, high academic achievement alone is not enough for graduates to be accepted in the job market.
"Employers have high expectancy of graduates and given the ever increasing challenges in employment, graduates not only need academic qualifications but capabilities and skills that are value-added and can attract employers. From this aspect, ‘soft skills’ are seen as critical contributors in generating holistic human capital besides increasing global competitiveness.”
The university's education department goes beyond the ministry’s guidelines for developing soft skills related to innovation.
“We offer a core course for education students called ‘Communications and Creative Thinking’,” said Dr Arshad.
Dr Samuel said it is not just Malaysian students who are learning how to become more innovative at UM. “As international students find it harder to get visas to go to the United States, many are coming to countries like Malaysia.”
After interviewing the two professors, Dr Arshad drove me to the Methodist Boys’ Secondary School in Kuala Lumpur where we observed high school boys improving their creative skills while learning English.
The general objective of the lesson was for the students to express themselves in a creative and imaginative manner via simple poems, stories and dialogues. The level of creativity, I observed in the classroom, was impressive.
As Malaysia moves toward a knowledge-based economy, it is wisely paving the way to move up the value chain even further to an innovation-based economy.
Bill Costello, M.Ed.
US-based author, blogger and education columnist
(http://www.mmail.com.my/content/35108-learning-think-out-box)
Monday, April 5, 2010
Creativity & Innovation
Speech by Pre-University Co-ordinator
Launching of the Science & Mathematic & Information and Technology Month Programme
5th of April 2010, at Datuk Anthony Gibun Hall of SMK Tambunan, Sabah.
Thank you Mr & Ms MC.
SOLUTATION
Our Honoured Principal,
Senior Assistant 1,
Senior Assistant 2,
Senior Assistant 3,
Heads of Department,
Heads of Panel,
Fellow Teachers,
MPPs,
Pre-University Students, and
All Putera & Puteri of SMK Tambunan.
A very good morning to all of you.
It is with great honour for me to be invited to officiate this morning’s event, the launching of the Science & Mathematic Month which starts today 5th of April until 30th of April 2010. I would like to thanks the principle and also senior assistants for giving me this opportunity.
May I begin by congratulating the organizing committee for this launching ceremony, led by Miss Azlina Bt. Salleh, as well as Department of Science & Mathematic, for their commendable effort in organizing this important and timely event.
The theme of this year’s SAMATIC month, “Science Explorace” is indeed appropriate and timely, given the current scenario of education system in our country. New education system in our country is more to student-centered learning, flexible learning, experimental learning and self-directed learning. I confident that activities carried on within this month will be SELF-EXPLORED LEARNING.
My main point this morning is about creativity and invention which is related with the theme of SAMATICT month.
Ladies and gentlemen,
You will agree with me that more often than not, whenever the word ‘creativity’ is mentioned, it is always narrowly associated with people in the fields of arts and
entertainment. We often assume that it is only the artists and song writers who are creative.
Generally, we do not consider ourselves to be creative and we tend to think that since we cannot paint or compose music well, then we are not creative. This thinking is a great misconception!
On the other hand, whenever the word ‘innovation’ is mentioned, it is quickly associated with scientists and researchers and people who are involved in product design and development. When we think of something innovative, we immediately think of the latest handphone model or other electronics gadgets. We tend to think that innovation is a discipline that is technologically advanced and technical.
This is also another great misconception.
So, I want to emphasize this morning that Creativity and Innovation is for everyone. I want to convince all off you students, and change your mindset, that Creativity and Innovation is something that you can learn, embrace and practice,
not only in school but also in your homes. The minute you think to arrive at a solution, you are already engaged in the creative process. Farmers who find a better way to get things done, a cheaper way, a more productive way, are applying creative thinking. They are using creativity to arrive at better solutions that give them better results. The Reka Cipta students in our schools also applying creativity to design and invent ideas and product for their course work.
Indeed, Creativity and Innovation should be adopted as a way of life for everyone.
In this respect, I am pleased to bring your attention this morning, that Sabah Invention & Design Exhibition (SINDEX 2010) will be held once again this year. SINDEX is a joint project among Science and Technology Unit, SIRIM Berhad, University Malaysia Sabah , various Goverment Departments, Professional Bodies and ROTARY Clubs in Sabah. The objective of this SINDEX is to inculcate and nurture creative thinking among students especially in the field of science and technology through motivation, invention competitions and exhibitions. More information about SINDEX can be obtained from Reka Cipta panel.
I believe that more similar activities will be held by Science & Mathematics Departments in conjunction with this Samatics Month.
So, I want to embrace all students to take part and contribute in every activity or program organized within this month.
CLOSING & OFFICIATING
In closing, let me wish the organizers every success in organizing this event. To you students, please do take part in every programs organized. As the programs unfold over the next 26 days, I am confident that the students, especially the participants will benefit greatly, as they learn more about Creativity and Innovation.
I OFFICIALLY LAUNCH THE SAMATICT MONTH PROGRAMME.
Thank you.
Launching of the Science & Mathematic & Information and Technology Month Programme
5th of April 2010, at Datuk Anthony Gibun Hall of SMK Tambunan, Sabah.
Thank you Mr & Ms MC.
SOLUTATION
Our Honoured Principal,
Senior Assistant 1,
Senior Assistant 2,
Senior Assistant 3,
Heads of Department,
Heads of Panel,
Fellow Teachers,
MPPs,
Pre-University Students, and
All Putera & Puteri of SMK Tambunan.
A very good morning to all of you.
It is with great honour for me to be invited to officiate this morning’s event, the launching of the Science & Mathematic Month which starts today 5th of April until 30th of April 2010. I would like to thanks the principle and also senior assistants for giving me this opportunity.
May I begin by congratulating the organizing committee for this launching ceremony, led by Miss Azlina Bt. Salleh, as well as Department of Science & Mathematic, for their commendable effort in organizing this important and timely event.
The theme of this year’s SAMATIC month, “Science Explorace” is indeed appropriate and timely, given the current scenario of education system in our country. New education system in our country is more to student-centered learning, flexible learning, experimental learning and self-directed learning. I confident that activities carried on within this month will be SELF-EXPLORED LEARNING.
My main point this morning is about creativity and invention which is related with the theme of SAMATICT month.
Ladies and gentlemen,
You will agree with me that more often than not, whenever the word ‘creativity’ is mentioned, it is always narrowly associated with people in the fields of arts and
entertainment. We often assume that it is only the artists and song writers who are creative.
Generally, we do not consider ourselves to be creative and we tend to think that since we cannot paint or compose music well, then we are not creative. This thinking is a great misconception!
On the other hand, whenever the word ‘innovation’ is mentioned, it is quickly associated with scientists and researchers and people who are involved in product design and development. When we think of something innovative, we immediately think of the latest handphone model or other electronics gadgets. We tend to think that innovation is a discipline that is technologically advanced and technical.
This is also another great misconception.
So, I want to emphasize this morning that Creativity and Innovation is for everyone. I want to convince all off you students, and change your mindset, that Creativity and Innovation is something that you can learn, embrace and practice,
not only in school but also in your homes. The minute you think to arrive at a solution, you are already engaged in the creative process. Farmers who find a better way to get things done, a cheaper way, a more productive way, are applying creative thinking. They are using creativity to arrive at better solutions that give them better results. The Reka Cipta students in our schools also applying creativity to design and invent ideas and product for their course work.
Indeed, Creativity and Innovation should be adopted as a way of life for everyone.
In this respect, I am pleased to bring your attention this morning, that Sabah Invention & Design Exhibition (SINDEX 2010) will be held once again this year. SINDEX is a joint project among Science and Technology Unit, SIRIM Berhad, University Malaysia Sabah , various Goverment Departments, Professional Bodies and ROTARY Clubs in Sabah. The objective of this SINDEX is to inculcate and nurture creative thinking among students especially in the field of science and technology through motivation, invention competitions and exhibitions. More information about SINDEX can be obtained from Reka Cipta panel.
I believe that more similar activities will be held by Science & Mathematics Departments in conjunction with this Samatics Month.
So, I want to embrace all students to take part and contribute in every activity or program organized within this month.
CLOSING & OFFICIATING
In closing, let me wish the organizers every success in organizing this event. To you students, please do take part in every programs organized. As the programs unfold over the next 26 days, I am confident that the students, especially the participants will benefit greatly, as they learn more about Creativity and Innovation.
I OFFICIALLY LAUNCH THE SAMATICT MONTH PROGRAMME.
Thank you.
Thursday, March 25, 2010
Kategori Pekeliling Ikhtisas
Subjek Surat Pekeliling Ikhtisas: Bil: 1/2010 Pelaksanaan Dasar Menghadkan Jumlah Maksimum Sepuluh (10) Mata Pelajaran Dan Penambahan Dua (2) Mata Pelajaran Tambahan Dalam Peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia
Bil. 1
Tahun 2010
Jabatan Bahagian Pengurusan Sekolah Harian
Fail Download
Tarikh 13/01/2010
Diterbitkan Oleh: Bahagian Pengurusan Sekolah Harian
Untuk maklumat lanjut layari www.moe.gov.my (Pekeliling).
Subjek Surat Pekeliling Ikhtisas: Bil: 1/2010 Pelaksanaan Dasar Menghadkan Jumlah Maksimum Sepuluh (10) Mata Pelajaran Dan Penambahan Dua (2) Mata Pelajaran Tambahan Dalam Peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia
Bil. 1
Tahun 2010
Jabatan Bahagian Pengurusan Sekolah Harian
Fail Download
Tarikh 13/01/2010
Diterbitkan Oleh: Bahagian Pengurusan Sekolah Harian
Untuk maklumat lanjut layari www.moe.gov.my (Pekeliling).
TEMA REKA CIPTA SPM 2010
salam,
Bagi mempastikan kesinambungan tugasan yang cemerlang dapat dicapai, di sini
saya paparkan pra-tema 2011, walau bagaimana pun papar rasmi akan dapat tuan
puan akses melalui laman web rasmi LPM. untuk pengetahuan tuan puan, buku MPKK
tidak akan diedarkan buat sementara waktu bagi tahun 2010. Segala maklumat boleh
diperolehi melalui laman web rasmi LPM.
1.0 PENGUMPULAN
1.1 Bidang
Kepenggunaan.
1.2 Fokus
Reka ciptaan yang digunakan untuk aktiviti
pengajaran/pembelajaran
/pengurusan bilik darjah/bilik khas (bengkel/makmal
dan sebagainya) di sekolah.
1.3 Pengenalan
Mengumpul bahan/alatan sering berlaku dalam proses
pengajaran/pembelajaran /pengurusan bilik darjah/
bilik khas (bengkel/makmal dan sebagainya)
di sekolah.
1.4 Takrif
Pengumpulan merupakan satu proses kerja mengumpul /
menghimpun bahan/alatan yang berselerak.
Kamus Dewan : Pengumpulan : perihal atau perbuatan
mengumpulkan, penghimpunan.
mengumpulkan : menjadikan atau membuat supaya berkumpul, mengambil (mengutip)
benda-benda
yang berselerak (bercerai-cerai) supaya menjadi sekelompok.
1.5 Aplikasi
Reka ciptaan yang boleh digunakan untuk mengumpul/menghimpun bahan/alatan dalam
proses pengajaran/pembelajaran/pengurusan bilik darjah/bilik khas (
bengkel/makmal dan sebagainya) di sekolah.
1.6 Kaedah
Kaedah yang mesti digunakan untuk mengumpul/menghimpun bahan/alatan adalah
menarik/menolak/menyedut/mencengkam/menyepit/mencucuk/mengaut/menyembur/mengait/\
menyapu/menyodok/menguis.
2.0 PEMINDAHAN
1.1 Bidang
Pengangkutan.
1.2 Fokus
Reka ciptaan yang digunakan untuk aktiviti memindah pelbagai barangan dari satu
tempat ke tempat lain.
1.3 Pengenalan
Memindah merupakan satu proses kerja yang dilakukan untuk mengalih pelbagai
jenis barangan dari satu tempat ke tempat yang lain.
1.4 Takrif
Pemindahan merupakan satu proses kerja untuk mengalih pelbagai jenis barangan
dari satu tempat ke tempat lain.
Kamus Dewan : Pemindahan : perbuatan memindahkan
(mengalihkan)
memindahkan : meletakkan ke tempatlain
mengalihkan ke tempat
1.5 Aplikasi
Reka ciptaan yang boleh digunakan untuk memindah/mengalih pelbagai jenis
barangan dari satu tempat ke tempat yang lain.
1.6 Kaedah
Kaedah yang mesti digunakan untuk memindah/mengalih adalah
menarik/menolak/mengangkat/menyorong/menggelonsor/mengangkut/
menggolek/menyalur/melontar/membaling/meluncur.
3.0 PENUAIAN (HARVESTING)
1.1 Bidang
Pertanian.
1.2 Fokus
Reka ciptaan yang digunakan untuk aktiviti memungut hasil tanaman
atau ternakan.
1.3 Pengenalan
Menuai merupakan satu proses kerja yang perlu dilakukan untuk memungut hasil
tanaman atau ternakan.
1.4 Penuaian merupakan satu proses kerja untuk memungut hasil tanaman
atau ternakan.
Kamus Dewan : Penuaian : perihal menuai, pengetaman.
1.5 Aplikasi
Reka ciptaan yang boleh digunakan untuk menuai/memungut hasil tanaman
atau ternakan.
1.6 Kaedah
Kaedah yang mesti digunakan untuk menuai/memungut hasil tanaman
atau ternakan adalah menarik/mengetam/memotong/menujah/memetik/
mencabut/mengait/menyabit/menjaring/memukat/menangguk/memulas/
memerah/menggali/mencantas.
terima kasih
MD NAZRI MD SAAD
LPM,Kem.Pelajaran Malaysia
Bagi mempastikan kesinambungan tugasan yang cemerlang dapat dicapai, di sini
saya paparkan pra-tema 2011, walau bagaimana pun papar rasmi akan dapat tuan
puan akses melalui laman web rasmi LPM. untuk pengetahuan tuan puan, buku MPKK
tidak akan diedarkan buat sementara waktu bagi tahun 2010. Segala maklumat boleh
diperolehi melalui laman web rasmi LPM.
1.0 PENGUMPULAN
1.1 Bidang
Kepenggunaan.
1.2 Fokus
Reka ciptaan yang digunakan untuk aktiviti
pengajaran/pembelajaran
/pengurusan bilik darjah/bilik khas (bengkel/makmal
dan sebagainya) di sekolah.
1.3 Pengenalan
Mengumpul bahan/alatan sering berlaku dalam proses
pengajaran/pembelajaran /pengurusan bilik darjah/
bilik khas (bengkel/makmal dan sebagainya)
di sekolah.
1.4 Takrif
Pengumpulan merupakan satu proses kerja mengumpul /
menghimpun bahan/alatan yang berselerak.
Kamus Dewan : Pengumpulan : perihal atau perbuatan
mengumpulkan, penghimpunan.
mengumpulkan : menjadikan atau membuat supaya berkumpul, mengambil (mengutip)
benda-benda
yang berselerak (bercerai-cerai) supaya menjadi sekelompok.
1.5 Aplikasi
Reka ciptaan yang boleh digunakan untuk mengumpul/menghimpun bahan/alatan dalam
proses pengajaran/pembelajaran/pengurusan bilik darjah/bilik khas (
bengkel/makmal dan sebagainya) di sekolah.
1.6 Kaedah
Kaedah yang mesti digunakan untuk mengumpul/menghimpun bahan/alatan adalah
menarik/menolak/menyedut/mencengkam/menyepit/mencucuk/mengaut/menyembur/mengait/\
menyapu/menyodok/menguis.
2.0 PEMINDAHAN
1.1 Bidang
Pengangkutan.
1.2 Fokus
Reka ciptaan yang digunakan untuk aktiviti memindah pelbagai barangan dari satu
tempat ke tempat lain.
1.3 Pengenalan
Memindah merupakan satu proses kerja yang dilakukan untuk mengalih pelbagai
jenis barangan dari satu tempat ke tempat yang lain.
1.4 Takrif
Pemindahan merupakan satu proses kerja untuk mengalih pelbagai jenis barangan
dari satu tempat ke tempat lain.
Kamus Dewan : Pemindahan : perbuatan memindahkan
(mengalihkan)
memindahkan : meletakkan ke tempatlain
mengalihkan ke tempat
1.5 Aplikasi
Reka ciptaan yang boleh digunakan untuk memindah/mengalih pelbagai jenis
barangan dari satu tempat ke tempat yang lain.
1.6 Kaedah
Kaedah yang mesti digunakan untuk memindah/mengalih adalah
menarik/menolak/mengangkat/menyorong/menggelonsor/mengangkut/
menggolek/menyalur/melontar/membaling/meluncur.
3.0 PENUAIAN (HARVESTING)
1.1 Bidang
Pertanian.
1.2 Fokus
Reka ciptaan yang digunakan untuk aktiviti memungut hasil tanaman
atau ternakan.
1.3 Pengenalan
Menuai merupakan satu proses kerja yang perlu dilakukan untuk memungut hasil
tanaman atau ternakan.
1.4 Penuaian merupakan satu proses kerja untuk memungut hasil tanaman
atau ternakan.
Kamus Dewan : Penuaian : perihal menuai, pengetaman.
1.5 Aplikasi
Reka ciptaan yang boleh digunakan untuk menuai/memungut hasil tanaman
atau ternakan.
1.6 Kaedah
Kaedah yang mesti digunakan untuk menuai/memungut hasil tanaman
atau ternakan adalah menarik/mengetam/memotong/menujah/memetik/
mencabut/mengait/menyabit/menjaring/memukat/menangguk/memulas/
memerah/menggali/mencantas.
terima kasih
MD NAZRI MD SAAD
LPM,Kem.Pelajaran Malaysia
Sunday, March 14, 2010
PPP1 2010 & cuti pertengahan penggal
Tambunan, 11 Mac:- Para murid & pelajar SMK Tambunan menjalani peperiksaan pertengahan penggal 1 (PPP1) pada 11 hingga 12 Mac 2010. Satu jam diperuntukkan bagi subjek pra-universiti manakala 40 minit setiap subjek bagi murid tingkatan 1 - tingkatan 5.
Pelajar akan bercuti selama seminggu iaitu dari 13 Mac hingga 21 Mac 2010. Selamat bercuti kepada semua warga sekolah. Gunakan masa sebaik mungkin, dan jangan pula terlupa untuk kembali ke sekolah. Buatlah persediaan awal untuk menjalani pengajaran dan pembelajaran. Gunakan pancaindera anda untuk melaksanakan 4M - membaca, menulis, mengira & memikir.
Pelajar yang tidur sewaktu peperiksaan dikenakan 1 demerit.
Pelajar akan bercuti selama seminggu iaitu dari 13 Mac hingga 21 Mac 2010. Selamat bercuti kepada semua warga sekolah. Gunakan masa sebaik mungkin, dan jangan pula terlupa untuk kembali ke sekolah. Buatlah persediaan awal untuk menjalani pengajaran dan pembelajaran. Gunakan pancaindera anda untuk melaksanakan 4M - membaca, menulis, mengira & memikir.Pelajar yang tidur sewaktu peperiksaan dikenakan 1 demerit.
Thursday, March 11, 2010
Kebakaran di SMK Tambunan
SMK Tambunan:- 5 pelajar hampir terperangkap dalam kebakaran sekolah. Kebakaran tersebut dipercayai bermula daripada lintar pintas dalam salah satu bangunan kilat sekolah itu. Ketika kebakaran pengajaran dan pembelajaran sedang berjalan. Kebakaran tersebut disedari apabila loceng amaran kebakaran berbunyi. Dalam kurang 6* minit semua warga sekolah berjaya keluar dari kawasan bahaya dan berkumpul di kawasan selamat. Sungguhpun begitu, 5 pelajar lagi hampir-hampir menjadi mangsa kebakaran tetapi berjaya diselamatkan oleh pasukan bomba daerah Tambunan yang begitu cepat sampai ke tempat kejadian. Pelajar berkenaan terpaksa diusung ke kawasan yang lebih selamat, sementara pihak bomba bertungkus lumus mengawal kebakaran.
Tapi, mujurlah ia cuma satu latihan situasi kebakaran!...hehehhe...
Tapi, mujurlah ia cuma satu latihan situasi kebakaran!...hehehhe...
Wednesday, March 10, 2010
SPM 2009...BRAVO TO ALL RC'S!
BRAVO!
KOUNSIKAHAN!
CONGRATULATIONS!
TAHNIAH!
Calon Reka Cipta SPM tahun 2009 merekodkan sejarah gemilang-gemilang bagi mata pelajaran RC SMK Tambunan apabila 24 orang daripada 37 calon mendapat gred A dalam peperiksaan tersebut!
Cikgu indak terucap ooo...terharu dan bangga kopio o sama kamurang! I solute u all!!
OUR HERO & HEROIN!:
1. AMELIA : A
2. ADRIAN : A
3. ANISHA : C+
4. ARTHUR : A-
5. BENJAMIN: A
6. BETSY: A
7.BRENDA: A-
8. COLLINIUS: A_
9. CYRELEENA: A_
10. ERIS: B+
11. ERNA: A
12. FAZRIAN: B+
13. HILARY: A+
14. IMELDA: A
15. JOSELYN: A-
16. LOENI: A
17. M.AZREE: B+
18. MURPHY: A-
19. NOR FADILAH: B+
20. JERRYOND: B+
21. SHAUN: A
22. SITI ARMIZAH: A
23. SITI SHAWIAH: A+
24. SOVIAN: A-
25. AIRLINE: A-
26. BALTON: B
27. BELINDA: A-
28. BENNY: B
29: CAROLLINE: B+
30. CELESTINA: B+
31. ERAWATI: A-
32. JOVIANA: B+
33. JOYCLINN: A-
34. LELIANA: B
35. NORAIN: B
36. NURUL FARIHAH: A-
37. THERESIE: A-
p/s: cikgu janji untuk yang A dan ke atas baitukan?..hehehehe...to all A's RC don't forget to see me tomorrow ah..:).
Guru-guru pun sibuk dan teruja untuk melihat prestasi pelajar dan subjek masing-masing (yang diajar pada tahun 2009, SPM)
KOUNSIKAHAN!
CONGRATULATIONS!
TAHNIAH!
Calon Reka Cipta SPM tahun 2009 merekodkan sejarah gemilang-gemilang bagi mata pelajaran RC SMK Tambunan apabila 24 orang daripada 37 calon mendapat gred A dalam peperiksaan tersebut!
Cikgu indak terucap ooo...terharu dan bangga kopio o sama kamurang! I solute u all!!
OUR HERO & HEROIN!:
1. AMELIA : A
2. ADRIAN : A
3. ANISHA : C+
4. ARTHUR : A-
5. BENJAMIN: A
6. BETSY: A
7.BRENDA: A-
8. COLLINIUS: A_
9. CYRELEENA: A_
10. ERIS: B+
11. ERNA: A
12. FAZRIAN: B+
13. HILARY: A+
14. IMELDA: A
15. JOSELYN: A-
16. LOENI: A
17. M.AZREE: B+
18. MURPHY: A-
19. NOR FADILAH: B+
20. JERRYOND: B+
21. SHAUN: A
22. SITI ARMIZAH: A
23. SITI SHAWIAH: A+
25. AIRLINE: A-
26. BALTON: B
27. BELINDA: A-
28. BENNY: B
29: CAROLLINE: B+
30. CELESTINA: B+
31. ERAWATI: A-
32. JOVIANA: B+
33. JOYCLINN: A-
34. LELIANA: B
35. NORAIN: B
36. NURUL FARIHAH: A-
37. THERESIE: A-
p/s: cikgu janji untuk yang A dan ke atas baitukan?..hehehehe...to all A's RC don't forget to see me tomorrow ah..:).
Guru-guru pun sibuk dan teruja untuk melihat prestasi pelajar dan subjek masing-masing (yang diajar pada tahun 2009, SPM)
Thursday, February 4, 2010
Kempen Menderma Darah SMK Tambunan
Sunday, January 31, 2010
VALENTINE'S DAY...apa sebenarnya hari itu?
14 FEBRUARI adalah hari keramat untuk Hari Valentine (Valentine's Day).
Tapi apa yang istimewa sangat dengan Valentine's Day?....tapi, terus terang saya sendiri menggunakan hari itu untuk memberikan sesuatu yang istimewa (hadiah, kad, etc.) kepada gilfren suatu waktu dulu...dan selamanya..hahahahaa...
Bah, apa yang kamu tahu tentang Valentine's Day? Ramai juga yang mengatakannya Hari Kasih Sayang...tapi rata-rata saya perhatikan (pemerhatian saja) ramai yang menyampaikan rasa kasih sayang @cinta terhadap kekasih pada hari tersebut...betulkan?
Wednesday, January 27, 2010
Tuesday, January 19, 2010
MSS Sementa 2010: Blue the eagle sports house
Overall result:
Champion: Red sports house (bayou) with 22 gold medals, 17 silvers, 11 bornzes, 4th place 16 points = 66 points
2nd: blue the EAGLE with 18 gold medals, 12silvers, 17 bronzes, 4th place 11 points = 58 points
3rd: Yellow with 16 gold medals, silvers and bronzes 18 each, 4th place 11 points = 63 points
4th: Green the last dinousour (hehehehe) with 4 gold medals, silvers and bronzes 12 medals each, 4th places 14 points = 42 points
Marching result:
1st: Green team
2nd: Red team
3rd: blue the EAGLE squad
4th: the yellow's team
Best athlete:
under 18 boys: Timothy Russel of red sports house
under 18 girls: Nancy Gasibin of the EAGLE sports house
under 15 boys: ....of green sports house
under 15 girls: Shirley Justin @ bunga raya of red sports house
Unhealthy issues need to be taken action in future:
1. athlete@students abandoned their 'original' sports house to join the 'stronger' (historically) sports house
2. events represented by the 'unregistered' athlete for the event
3. cooperation between sports house teachers is not satisfying...
IN ACTION....
p/s: harap barang-barang rumah biru indak lagi hilang atau kena kasi berterabur! bikin panassss...
Barang-barang the EAGLE sudah disimpan ke dalam bilik/stor KOKUM dalam beberapa kotak dan 2 baldi biru...tapi yang sedihnya sepasang spike telah tidak dikembalikan oleh atlit berkenaan selepas mss sementa 2010...harap yang berkenaan itu kasi balik laaa...kesian nanti atlit lain...
Tahniah juga kepada semua atlit rumah biru....thanks and congrats to my comrades teachers yang komited membantu rumah biru..especially sepanjang pemilihan/penyediaan atlit dan semasa dan selepas mss sementa 2010....
Champion: Red sports house (bayou) with 22 gold medals, 17 silvers, 11 bornzes, 4th place 16 points = 66 points
2nd: blue the EAGLE with 18 gold medals, 12silvers, 17 bronzes, 4th place 11 points = 58 points
3rd: Yellow with 16 gold medals, silvers and bronzes 18 each, 4th place 11 points = 63 points
4th: Green the last dinousour (hehehehe) with 4 gold medals, silvers and bronzes 12 medals each, 4th places 14 points = 42 points
Marching result:
1st: Green team
2nd: Red team
3rd: blue the EAGLE squad
4th: the yellow's team
Best athlete:
under 18 boys: Timothy Russel of red sports house
under 18 girls: Nancy Gasibin of the EAGLE sports house
under 15 boys: ....of green sports house
under 15 girls: Shirley Justin @ bunga raya of red sports house
Unhealthy issues need to be taken action in future:
1. athlete@students abandoned their 'original' sports house to join the 'stronger' (historically) sports house
2. events represented by the 'unregistered' athlete for the event
3. cooperation between sports house teachers is not satisfying...
IN ACTION....
p/s: harap barang-barang rumah biru indak lagi hilang atau kena kasi berterabur! bikin panassss...
Barang-barang the EAGLE sudah disimpan ke dalam bilik/stor KOKUM dalam beberapa kotak dan 2 baldi biru...tapi yang sedihnya sepasang spike telah tidak dikembalikan oleh atlit berkenaan selepas mss sementa 2010...harap yang berkenaan itu kasi balik laaa...kesian nanti atlit lain...
Tahniah juga kepada semua atlit rumah biru....thanks and congrats to my comrades teachers yang komited membantu rumah biru..especially sepanjang pemilihan/penyediaan atlit dan semasa dan selepas mss sementa 2010....
Subscribe to:
Posts (Atom)
